◆ 特色课程 ◆
[ 幼儿粤语童谣课程 ]
让孩子领略传统文化特色的魅力，传承岭南优良文化。
[ 幼儿启蒙绘画课程 ]
培养儿童早期的艺术素养，充分激发儿童的想象力和创造力。
[ 幼儿启蒙英语课程 ]
培养儿童早期的艺术素养，充分激发儿童的想象力和创造力。
[ 幼儿启蒙音乐课程 ]
培养儿童早期的音乐素养，充分激发儿童的想象力和创造力。
◆ 教学特色 ◆
启蒙培训
户外探索
特色教学
特色课程
◆ 教学环境 ◆
◆ 优秀师资 ◆
马惠卿
园长
我愿为孩子的成长搭一方平台，让孩子在爱的阳光下，启心智之门，扬求知之帆。
陈丽萍
园长
用心灵感受爱，用爱浇灌孩子，让孩子享受快乐！
陈嘉泳
教学主任
我始终相信：每个孩子都是一颗种子。把自己的热情和爱化作一缕阳光，为孩子成长提供甘甜的雨露使每一颗种子都充满生机勃勃。用尊重和爱心换取孩子的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
陈思敏
教研组组长
一群可爱的宝宝们要长大一岁了，我们这个大家庭也留下许多宝贝们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心，一份耕耘一份收获，当我看到宝宝们的进步，从心理感到欣慰。
岑丽媚
教研组组长
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春风桃李——新的相遇。我与孩子们朝夕相处开启欢乐的幼儿园之旅，孩子们在每一次的探索中收获成长，收获快乐。盼岁月可期，愿春暖花开。
麦颖琪
级长（主班教师）
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
黄爱珍
主班教师
看着孩子们在自己的带领下，学到很多本领，并安全、健康、快乐地成长，真的感到很欣慰！
卢永芳
主班教师
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，自信心满满的样子，让我觉得自己的付出并没有白费。未来可期，愿和孩子们一起“静待花开”。
曾丽红
主班教师
与孩子们朝夕相处的日子里，有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份指责，多了一份尊重。只要我们用“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
曹玮滢
专科教师
孩子们在老师的带领下，我们一起探索这多姿多彩的美好童年，一同成长吧。
钟艳萍
主班教师
幸福是什么？幸福是一种状态，是人们对生活经验的一种感受,也是一种生活价值体现。在幼教岗位上工作了多年，身边很多人都说，“幼儿教师是幸福的、快乐的”。我会回答：是的，没错。当孩子和我们像朋友一样搂着老师脖子真诚地说出“老师,我好喜欢你”时觉得很幸福；当和孩子们一起放开尽情玩耍的时候觉得很快乐；当看到孩子们每天的进步很幸福。
